Desarrollo del potencial humano

Durante los talleres se realizan ejercicios, autoevaluaciones, estudio de casos y dinámicas grupales, con el objetivo de generar un proceso de aprendizaje personalizado, participativo y vivencial.

Tres profesionales sonriendo en una reunión

Nuestra metodología

Integra el dominio de conceptos y conocimientos, su aplicación práctica, el desarrollo de habilidades y destrezas y el desarrollo personal de los participantes, acorde con una filosofía de capacitación integradora. Los ejes centrales de nuestra metodología son:

  • Acciones precurso (prework).
  • Aprendizaje participativo y bidireccional.
  • Aprendizaje activo y multidireccional.
  • Aprendizaje interactivo y vivencial.
  • Desarrollo de herramientas y aptitudes.
  • Adaptación.

Proceso de executive coaching

  1. Diagnóstico. En esta etapa se trabaja sobre el diagnóstico actual.
  2. Definición de los objetivos del proceso.
  3. Elaboración del plan inicial de trabajo, acordando las reuniones.
  4. Detección y análisis de puntos fuertes y áreas de mejora.
  5. Diseño de un plan de desarrollo y capacitación que permita conocer, aprender, desarrollar y adquirir las habilidades y competencias necesarias.
  6. Definición de objetivos específicos. Es necesario formular de manera bastante específica lo que se quiere obtener, la forma en que se medirá el resultado y el tiempo en que debe ser conseguido.
  7. Seguimiento. Se revisa el cumplimiento del programa de trabajo.
  8. Evaluación. Se realizan evaluaciones de desempeño que permitan comprobar las mejoras obtenidas.

Team coaching

  1. Diagnóstico. En esta etapa se trabaja sobre el diagnóstico actual.
  2. Definición de los objetivos del proceso.
  3. Exploración de la situación, para determinar qué está sucediendo.
  4. Invitación a los participantes para que asuman la responsabilidad y el compromiso necesarios en la ejecución del proceso.
  5. Práctica. El role playing y las tareas permiten, en un espacio de seguridad psicológica y de contención, desempeñar en escena aquello que se quiere llevar a la acción. De esta manera, los participantes tienen la posibilidad de realizar pequeños ensayos de sus “mundos reales”.
  6. Cierre y reflexiones. Constituye un momento de procesamiento de la información, integración del aprendizaje y generación de compromiso mutuo para llevar a cabo lo aprendido.

Contacto

Nuestro equipo de profesionales espera asistirlo en sus necesidades. Aguardamos su contacto para comenzar a trabajar juntos.

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+54 9 3489 48-1293
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